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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
教材:《佛教規範倫理學》(Buddhist normative ethics)(法界出版社出版) |
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
教材:《佛教規範倫理學》(Buddhist normative ethics)(法界出版社出版) |
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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由於佛弟子所面對的許多倫理情境,未必盡有現成法規可以依循,所以基本原理與中層原則的理解,實有助於佛弟子舉一反三,在每一個倫理情境之中,作「相應於佛法」的價值判斷;或是在遇到價值衝突的時候,作「相應於佛法」的倫理抉擇。本課程目的在於就價值判斷、倫理抉擇與制訂法規三個面向,提供一點協助。可以說,本課程即是一套詮釋佛教行為規範系統的「佛教規範倫理學」(Buddhist normative ethics)。
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