 70期 2004/08 |
【附錄二】 玄奘大學九十三學年度第一學期通識課程 「生命科技與生命倫理」講座課程簡介
(一)課程名稱：「生命科技與生命倫理」 (二)上課班級：大學部選修生 (三)授課時間：一週兩節課，除期中、期末考外，共十六週 (四)主 持 人：釋昭慧 (五)課程內容： 本通識課程將介紹近年來突飛猛進的生命科技（特別是生命醫療科技），並探討其實驗或實施過程中，所會產生的利弊得失，以及其所引發之法律、倫理、宗教爭議。 課程單元有： 1. 生命的誕生（一）：剖腹生產、試管嬰兒與代理孕母 2. 生命的誕生（二）：基因篩檢與人工流產 3. 生命的延續（一）：幹細胞之研究前景與倫理爭議 4. 生命的延續（二）：從複製羊到複製人 5. 生命的延續（三）：器官移植 6. 生命的延續（四）：異種器官的移植 7. 生命的延續（五）：生命醫學對病菌與病毒之防治貢獻與防治瓶頸 8. 生命的延續（六）：傳染病之防治政策與倫理爭議（以愛滋病與SARS為例） 9. 生命的延續（七）：人體臨床試驗 10.生命的盡頭（一）：面對死亡的心理建設 11.生命的盡頭（二）：心肺復甦術、放棄復甦與安樂死 12.生命的盡頭（三）：臨終關懷與安寧療護 13.生命科技中之動物處境（一）：經濟動物與實驗動物 14.生命科技中之生態處境（二）：基因工程與生態環境 15.生命倫理之討論基礎（一）：義務論、目的論、德行倫理學 16.生命倫理之討論基礎（二）：宗教倫理學 (六)課程目的： 1. 執行教育部「新竹地區大學校院通識教育巡迴講座」計畫。 2. 介紹學生認識近年來突飛猛進的生命科技（特別是生命醫療科技）。 3. 探討生命科技在實驗或實施過程中，所會產生的利弊得失，以及其所引發之法律、倫理、宗教爭議。 (七)上課方式： 1. 課堂講授：由講座教授先作主題演講，並留時間提問討論。 2. 綜合討論：最後兩週，由授課教師主持綜合討論課程。 (八)課程要求： 1. 準時出席課堂，並積極發言及討論。 2. 分組負責錄音錄影，與講座內容之錄音整理。上課時，負責提問。 3. 填寫講座學習札記單。 (九)成績評定： 1. 出席率40%（總分40分，請假一節扣1分，曠課一節扣2分）。 2. 分組表現40%（本項目係講座內容之錄音整理，由講座教授給分）。 3. 講座學習札記單內容20%。 (十)課程大綱
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