心息相依──記花蓮慈善寺二日禪
陳俊銘
月白風清涼夜何,靜中思動意差訛;
雲山巢頂蘆穿膝,鐵杵成針石上磨。──瞎堂慧遠
緣起
「諸法從緣起,如來說是因,彼法因緣盡,是大沙門說。」性廣法師於花蓮慈善寺佛學班課堂中,提及安般念之殊勝,學員深感興趣,懇央寺方開課。其實,住持達瑩長老尼一直認為,禪修法門是寺內較弱的部分,數度與性廣法師懇談之後,法師被長老尼拳拳誠心感動,硬是擠出時間開班授課。每年分春、秋兩班上課,每班三個月,每月一次修習密集精進二日禪。
這是慈善寺首次舉辦禪修,也是花蓮第一次有博士禪師傳授正法,共有一百名學員參加,因緣殊勝,實屬難得!
目的
禪修的目的既是要斷煩惱、得解脫,從修禪定得現法樂,進昇到修觀慧得解脫樂;而要如何才能離苦得樂?廣師父引用印公《成佛之道》偈句來說明:「聖說是所緣,能淨惑障者,或順於正理,能向於出離。」就「五停心觀」而言,以「不淨觀」對治貪欲、「慈悲觀」對治瞋恚、「持息念」對治散亂、「緣起觀」對治愚癡、「界分別觀」對治我執、驕慢。前三者乃「能淨惑障」,可用以對治各種煩惱的禪修所緣;後二者「順於正理」,可依禪定力斷我執,趣向觀慧。廣師父表示:此次禪修,我們將修習持息念、界分別觀與慈悲觀,當能斷煩惱而開發定慧;另二觀屬於假想觀,得具有深定力方能為之,所以暫不修習。
修習內容
廣師父教學以「依正見以啟淨行」為原則,解行並重。
(一)解門部分,廣師父為啟迪我們對於三學之正知正見,能斷三毒、滅五蓋,因而選用《阿含經》與早期大乘經典,來解說三學與三十七道品在實修上的意義。
春季班中,廣師父援引《增一阿含經‧安般品》與《中阿含經‧念處經》作契理契機的開示,授予眾人聞思修與修行技巧的依憑。廣師父表示,她授課的內容沒有離開佛陀的原味,唯有遵循佛陀教導的四念處,才是斷煩惱、得正法,趣向解脫的唯一道路。期勉眾人行住坐臥等生活情事,要以專注力來念住自己的身心覺受為因緣所生法。因此,行住坐臥首先要求正確的姿勢,姿勢端正身體才會健康,身體好禪修方能得力,同時舉《黃帝內經》「骨正筋柔,氣血自流」做為佐證。
八萬四千修行法門中,廣師父獨鍾觀身念處之安般念:
初學者身體弱、心散亂、定力薄,身心不離五欲煩惱,所以不能一次做很多功課,我們得慢慢來。因為考量到安般念所緣具普遍性、利於作情緒之覺察與調理、所緣境易於取得、禪定力可達四禪之四項特性,所以教你們身念處之一的安般念。
依《清淨道論》,修身念處最容易觀照的是風大,所以,觀風大要用意念去覺知呼吸時氣在體內的「推」,這對將來修習四界分別觀有所助益。熟悉以後,再將所緣放在人中,息入息出,清楚了知,乃至於整個呼吸的過程都清清楚楚,正念分明了知。息與心念的互動、感應、連結與變化,也能夠如實知。如果能夠用這樣的方法來修學安般念,則沒有愁憂惱亂之想,能夠得很大的福利、很大的功德與福報。
希望學員們精勤用功,遵照佛陀的教導修學安般念,依著戒定慧三學得禪定、得智慧,對法、對自己要有信心,起精進心、勇猛心。如此我相信,每一個人都能達到究竟離苦的彼岸!
凡夫不識此身是過去生造作之果報,又不見未來受報身處,因而不樂向善向上的進修,甚至於不畏懼再造惡行,醉生夢死,如此輪迴無已,苦海無邊。所以廣師父云:
修學安那般那念,得色界的四禪──根本禪以後,就能夠開發神變、神通的能力。能起宿命智,見過去事;得天眼明,知未來事,才能對三世因果建立堅定不疑的信念,這也是由智慧――宿命明與天眼明所生起的正信。
但是,神通是有極限的,神通不敵業力,還是有為造作。能知道別人不知道的事,又不能改變什麼,反而讓人迷惑於特殊能力的表象,心執著於神通,而養成重名利的惡習,增長貪心、無明,依舊不離輪迴。所以,修行人應依據戒定慧來實修實證,等到所做已辦、知三世因果、破我執,才可修神通。
一般人的心念,散亂到不知過去的事,過去累生的記憶,就像竹節般被封死,不知謙卑懺悔過去之非,而過去事是我們的良師,引導我們向善,莫再犯過去之過。安般品教導我們,如何成就阿羅漢道,即使不先行利他菩薩行,至少先照顧好自己的身心。
廣師父舉阿難尊者以風迅三昧得舍利的事蹟,來說明心訓練到力量非常強大時,會擁有很多特殊能力,《增一阿含經‧安般品》:「知所從來,憶本所作,自識宿命,無數劫事」,指引我們體悟三世因果的正見,而獲大果報、得解脫。
(二)行的部分,廣師父以淳樸的佛陀教法,依戒定慧三學的原則,做禪法實修之教學。
1、八關齋戒:戒是一切道源功德母,能長養一切諸善根,故在每日頭香後,在家學員受持八關齋戒。定慧二學奠基於戒德,外表清淨的修為有輔助內心整肅的功能。因此廣師父說:「少吃、少說、不亂做,避免不好的因緣條件,造就好的因緣條件,即可止息煩惱痛苦,順向解脫。」
2、安般念:因為安般念有「所緣具普遍性」等四項特性,所以廣師父教以安般念來修定學。我們靜坐時,廣師父總是不厭其煩,輕聲引導學員循序放鬆身體各部位,進入專住的禪修。
由於多數學員是首次學習,因此廣師父教授最容易觀察的所緣:
呼吸時,觀察空氣在身體內的「推」,熟悉以後再將所緣放在人中。如果注意力跑掉了,覺知後用意念捉回來。如果依然不能專住,可以數數,或者調息。保持自然的呼吸,當自己是旁觀者,靜靜地去觀察、覺知它。如此反覆練習,定力會增強起來。
當身體某部位疼痛,首先──不理它,做你當前該做的事。如果還是被疼痛干擾,那就觀察它的生滅、無常。如果不適依舊存在,則可輕動肢體,舒緩不適。
重要的是,保持專注,學習做個旁觀者,無論發生任何事情,心都安住於覺知,寧靜而沒有動搖,心就會越來越安靜、有力量。
至於依定力轉成觀慧、息的自相共相、五蓋的對治、四禪禪定的修行境界等課題,廣師父表示,初學者先調好身,這些進階課程等秋季班再教。所以每支香之間,他要求大家做五根按摩、鬆肩、抬胯、靜站等調身功,並且少語、喝溫水,專住於當下每一件事。
3、界分別觀:廣師父分析:
界分別觀也是身念處的所緣,也具有「所緣具普遍性」之特性,因為有情無情皆由四大所造,所以觀四大超越宗教種族的對立。界分別觀有利於作情緒與心念之覺察,例如當你生氣時,會臉紅心跳加速,這是火大增盛故。身心是交感的,心念的變化會反應在四大中,因此觀四大可破除我們對色身的執著。
《成佛之道》說:「惑業由分別,分別由於心,心復依於身,是故先觀身。」四念處的修行次第以觀身為先,因為色法生滅的速度比較慢,而心法是剎那不住的,初學者身體弱、心念亂、定力薄,安住不了心法,所以先修學觀身。
四大相與安般念都是實法,可以做為觀慧的所緣境,因為色法生滅無常,我們觀察實法,即是順向勝義的觀察,也就是「真實作意」,如實正觀四大的自相、共相。四大十二相和不共世間的觀慧,我們下回再來揭開它的面紗。
4、慈心禪:依四無量心修禪定,可達到色界定力,廣師父提到:
安般念與界分別觀的所緣在自己,慈心禪卻以無量眾生為所緣,先讓自己快樂,再以菩薩道的精神,「菩提所緣,緣苦眾生」,隨順堪忍一切正逆因緣,以慈心面對世間,給予眾生快樂,利益有情。慈心禪屬於利他的修行,但不可對亡者與異性修。以後他會再講解無量慈的修習要領。
5、受念處、四威儀:受念處是心法,留待最後再修習。
耳提面命
「一日修來一日功,一日無修一日空」,廣師父開宗明義說:
師父引進門,修行在個人。禪修的觀念與方法,我都會教給你們,但重點是,你們要有恆心每天鍛鍊,才能得道。不能虎頭蛇尾、一曝十寒。結果是很多因緣條件累積來的,人因為無智慧,不去找出它的原因,只想逃避結果,又不努力改善它,卻想擁有好日子,這是癡心妄想,又再次造作往後惡果的因,因此輪迴不已。
心種種故色種種,色法雖然以心為主導,但是色身也會影響人的心理。現代人的飲食、作息不正常,又少運動,所以身體弱、心散亂,定力薄,身心不離五欲煩惱。所謂身安道隆,五蘊身是修行的工具,身體好是修行的基本條件,所以春季班先學調身,先把身體練好。身體好,姿勢就正,靜坐的干擾就少,歡喜心、信心就增加。進階的課程等到秋季班以後再傳授。
為了強化學員的理解,廣師父以PPT播放大量的資料,從生理、物理、中西醫學等多重角度,來說明身體結構與健康的關係,還教導一套按摩、鬆肩、抬胯的養生功,更不時地叮嚀「鬆肩、抬胯」。當廣師父說規定每天做一千下,眾人長呼一聲「吼……」(後面標點符號該用「!?」,還是「。」,看官您說呢?)。
廣師父說明:
為何初學者要強調練身呢?因為心念種種的活動,色身是它的結果。身體不適是因為心念不正確、不會使用身體,所以透過靜坐與運動先練身,再練定力。而身心相依,身體好就能久坐,能久坐就好練心,心練好就能支撐身體。所以提醒大家鍛鍊好「中軸、四樞紐、四末端、五感官」。
禪修是在訓練心,心往好的或不好的方向,對過去、現在、未來都有影響。人平常都在想什麼?一般都是無記、中性的或者是不好的心念比較多,不自覺地養成慣性,於是生命得不到淨化解脫。想淨化解脫,就要打破惡的習性,一心向善,所以禪修是必得做的功課。
人因為不知生從何來、死往何處,所以怕死。廣師父說:
修行要讓自己知道三世因果,謙卑懺悔過去,也為未來種好的因緣,所以佛陀教我們各種修行方法。佛法非宿命論,現在的修行可以改善過去造的現世報,提昇未來好的結果;禪修能培養定力、開發三明,除了觀察身心的種種生滅,還能加入對時空的觀察,以定力作為支點,觀察過去未來的方向、去處,這樣能令正見增上,知道什麼事該不該做,從而調整自己的行為,開始用功修福慧資糧。
關於痛,廣師父剖析:
痛的根源在於心念。心念促使人走向一種慣性的軌道,產生種種身心的運作,色身又好逸惡勞,於是四大不調、產生痛酸等不適。我們依身念處的修習,先超越疼痛,後得輕安、安定。
修行人常有大病痛來障礙,這是過去的惡習力量太強大了,得用更精進的意識力量去克服它。再者,忍耐疼痛是一種抗拒的心理,隨意移動身體也有損定力,都不可取。因此處理痛的方法,就是先不理它;越不理它,就越沒感覺;假使還是痛,則用意念去觀察它,你會發現痛在變化,其實沒有那麼糟糕,有很多障礙是「想」出來的,往往想像多過真實。如此幾個步驟下來,慢慢地會培養出耐力、定力。
八正道以正見為首,三學以慧來完成,透過智慧的聽聞、思維、判斷與鍛鍊,來引導我們趣向解脫。人之所以不能解脫,是因為觀念錯誤,造成錯誤的慣性,而觀念好改,慣性難改,需要強大的意志和時間去糾正。
廣師父教導禪修,主張「靜坐閉眼修禪定,靜站睜眼修三昧」,他說:
從欲界定、未到地定,想要進入到色界定,需要把五根關起來,縱然張眼也視而不見、聽而不聞。逮深入四禪定,五根不能作用,已經斷離世間欲望;因此強大的定力,當回觀五蘊如何在生命中體現無常、無我;從心習於緊緊捉住五蘊,練習不再捉住,而趣向涅槃。
修安般念入禪定,觀四大轉智慧,觀五蘊知空、無常。古人多修得六通三明,今人少有成就,但是至少我們要知道因果律,從降伏習氣、破我執開始,能破除對色身的執著,解脫就有希望。要修到身與識分離之前,心不執著,就能成辦。
但以上只是自利,我們修菩薩道的人,更要利他,以好的福報為基礎,不斷往上修。
小參時,有學員問到:五停心觀中,有人主張將念佛觀取代界分別觀,那麼主修念佛法門的人,靜坐時可否以佛號、佛像為所緣?廣師父回答:
可以!念佛一樣可以得輕安,但是速度比較慢。就好比以糖入水,攪拌與否會使溶解的速度不同。但是,僅念佛而沒有觀察實像,還是離不了三世的。
性靈廣舌
廣師父講課,常有耐人尋味的至理名言,筆者節錄如下,供養大德:
「凡所有相,用智慧觀察它,好的保持,壞的修正。」
「大菩提乘是自己這樣做,也教別人這樣做,大家一起做。」
「靜坐的痛不能處理,那如何渡過生死之關?」
「順境不能用功,逆境更不能用功,如何解脫?」
「身是修行的工具,心是道場,不能照顧好它,要得定慧是不可能的。」
「佛法最強而有力的東西,是智慧。」
「菩薩把眾生視為親人,是慈悲;天人把親人當作外人,凡夫執著親人、不關心外人,這是分別心,不可取。」
「心的造作,是輪迴的根本。」
「好、壞的習慣,都是自己養成的。心向解脫,也會是習慣,順向於不再緊緊捉住,就順向解脫。」
心得分享
感謝達瑩長老尼與性廣法師的慈悲與用心,設計週末二日禪的用功方式,善巧方便接引眾生,讓我們這顆平原走馬之心,得以稍作平息,早日徹見本來面目。廣師父的話,一點一滴都在幫我們,在活中累積出微妙的正向能量。感謝長老尼!感謝廣師父!也感謝常住師父帶領義工菩薩護持禪堂。
筆者性鈍障重,平日在練習靜坐的經驗中,唯有與「痛」作戰的「痛」,其他實在是沒有特殊的心得。對於痛,總是「剪不斷,理還亂」,痛就好像頑皮的猴子,不斷來干擾我,驅之不去,越跟牠相抗,牠玩得越興奮;後來我累了,閉起眼不再理會這隻潑猴,經過一些時間,好奇地半瞇眼,想偷看猴子怎麼了?嘿!牠倒掛在不遠的樹梢,咧著牙對我扮鬼臉呢!我想:你到底要怎樣?於是注目看猴子還要再玩什麼把戲,只見牠時而捏我、時而跑掉、時而爬樹、時而嚎叫,五花八門的把戲,變化無端。我想:沒關係!你鬧吧!我學藝不精,現在拿你沒辦法,等我拜師學會馴猴術,再來收拾你。
記得小時候,我也如猴子般調皮,總喜歡趁阿婆午睡時間,在她旁邊嬉戲,吵得阿婆不能休息,起身罵人。可是阿婆越罵,我卻越樂。還有另一則故事:有位好靜的長者,常有一群小孩到他門前庭園玩耍,影響到他閱書的安寧,長者心生一計,分送每位小孩三顆糖,說:「我最愛熱鬧,最喜歡你們來陪我了!」然後持續看書,不理會小孩的吵嚷,隔幾日,分送每位小孩兩顆糖,還是看書,任憑小孩跑跳,又隔幾日,只給一顆,最後,沒給糖了!小孩沒糖吃,愛熱鬧疼小孩的長者又不理人,於是,小孩覺得這裡不好玩,不再給長者熱鬧而離開了!
以上兩則故事,應該對我學習靜坐有一點啟示吧!
廣師父開示說:「行住坐臥等生活情事,要以專注力來念住自己的身心覺受。從心緊緊捉住,練習不再捉住而趣向涅槃。觀四大也可以破除我們對色身的執著。」筆者想到永嘉禪師說的:「放四大,莫把捉,寂滅性中隨飲啄。」色身為四大所造,我們藉這個身體,來修真如體性,只是一種方便法門,千萬不可以迷頭認影。黃檗禪師說:「身見最難忘」,凡人最執著的,莫過於對色身性命的緊緊捉住,因此以假當真、以真當假,而沉淪迷惑。所以,我們得看清楚地水火風,不要捉得太認真,不甘放下的,往往是不值得珍惜的;要在二六時中隨著起居飲食,專注於行住坐臥的當下,活在清淨自性中,隨緣自在。
生命就在這一呼一吸的氣息之中,在這氣息的體驗與觀照當中,修習「照顧這一口氣,善護這一念心」──心息相依。
最後,願以柔軟平和的心祝福自己,也祝福猴子退休回家頤養天年,祝福順緣、逆緣,祝福眾生,祝福這個動盪不安的世界。心柔軟就心安,心安就有禪定的心。
揮袖別人間,飛躡峭崖蒼壁。
尋見古仙丹,有白雲成積。
心如潭水靜無風,一坐數千息。
夜半忽驚奇事,看鯨波暾日。──陸放翁
2013.6.17