我學到了什麼？──青年營參與記
釋光持（教學活動組組長、玄奘大學宗教學系馬來西亞僑生）
前言
承蒙兩位師長給與機會，讓學僧有這因緣參與青年學佛營幹部。然而，一場活動的企劃要能展現「有生命、有動感」，除了需要比一般人付出多一些的耐心與用心，更重的是：善於覺知觀察，以感同身受的心態來企劃。因為活動企劃的好壞，直接影響活動的成敗。這一切，對我們而言可說是一項大挑戰！看似簡單的活動企劃，但其過程及背後需要付出多少的人力資源，方能進行圓滿。更何況，要籌辦一項「有生命、有動力而又能穫得身、心、靈自在的活動呢？」
在異國裡不同的學習，從中有所不同的體會
學僧來自馬來西亞，參與兩屆「觀自在青年學佛營」，協助的工作同樣是「課程教學暨活動策劃」。在這兩屆的活動中學習，都有不同的收穫。例如，在異國裡與一群來自各地的夥伴互動，純粹語言上的溝通，同樣的話所談出的問題，在不同國度裡其意思就不同了。這過程難免會鬧出不少笑話，同時也品嚐不少甜酸苦辣的滋味，但這一切都值得。因為，在做課程的策劃時，要盡量周全設想現今青年們的身心所需，由於活動對像是從十五歲至三十五歲的青年們，在年齡參差不齊的情況下，對我們課程小組而言，所要設計的課程教學及活動等，確是需絞盡腦汁，需再配合多元活動方能進行。以下分享學僧有所不同的收穫與體會。
（一）活動有變數，學會如何在危機下完成每項的任務
兩屆的活動下來，學僧與另一位夥伴趙啟明同學，負責課程教學及活動團康策劃之外，尚要負責培訓十位小隊輔。雖然，小隊輔們都是我們系上的同學，可是在不同環節與場合的配合，難免必需重新建立彼此共同的默契，合作進行一項都陌生的工作，而且要很準確掌握每一場的時間與下一步的環節，人、事、物、地點的事行準備及確認。每一步的過程，都要環環相扣與連貫，不能有任何差錯的出現。有鑑於此，剛開始都需要不斷的互動、協調、接納，建立彼此的信任與鼓勵，才能發揮夥伴們的專長。以下簡略敘述兩屆的活動中，我們如何在危機下完成每項任務。
1、第一屆的危機處理
（1）腸胃病毒傳染
去（2012）年，第一次籌辦青年營活動，第一次與各個來自不同環境背景、性格各異的夥伴們合作，一切都要重新建立彼此的信任、共同的默契，來進行一項大家都陌生的工作。有鑑於此，從活動的籌備到結束，也因經驗不足，難免有變數。如課程有變動，就會影響接下來的大更動，這過程需要動用許多資源與人力。
這還算是小事，比較重要的是，在活動期間，感冒突然如傳染病一般，學員們開始上吐下瀉，一直傳染到輔導法師及小隊輔們，使得學員及輔導法師開始一個個離營。當時，學僧與另一位夥伴啟明開始擔心，活動才不到第二天，離營的學員開始多了，這場活動要怎樣辦下去？所幸，在這緊急關頭向師長報告後，我們召開了緊急會議，也因與夥伴們彼此都有了默契及信任，共同找出感染源頭，方纔化險為夷。至於，我們是如何處理的呢？
（2）學會找出源頭，化險為夷
在這處理的過程中，為了避免驚動學員們造成恐慌，我們先請病患暫作隔離，再從大寮的食物料理及餐具等著手，從水質、洗手間乃至寮房，細心避免傳染管道。還撥打電話給家庭醫生，諮詢這種病況的症狀，後來才找出源頭是「近期流行的腸胃病毒傳染」，是因為報到當天，有學員帶菌進營。
最後，我們決定稟報師長，召開緊急會議，做善後的處理。在廣師父的領導下，開始對每日的飲食做大調整，例如，每天大寮要煮薑茶，食物清淡，不要太精緻及太油，活動課程也大更動，安排學員多做抬胯及伸展運動，以增強免疫力等等。這一切的點點滴滴，讓學僧深刻體會到，師長在危機下如何用智慧處理問題。
2、第二屆的危機處理──活動前一週，課程大更動
（1）劇本更動暨神秘嘉賓的出現
此次課程除了給與學員佛法上的薰習外，也著重身心靈的自我解讀。為了達致更好的效果，我們設計了一場戲劇「家庭與愛情劇」。編排劇本及安排各種角色，是我們最吃力的地方，因為要揣摩及觀察各角色的特性、形象、呈現，很不容易，然而讓我敬佩的是，小隊輔們不但願意犧牲色相，還會各自編劇，演出現今青少年常碰撞及煩惱的問題，解決了我們的心頭大患。
在活動前，小隊輔們都要排演。猶記得，連續二週都是考試週，但夥伴們都非常認真與配合，幾乎每天早上準時7點在元享堂，演練到8點15分才去上課。到了晚上，又從8點排練到半夜12點多才回宿舍。連續好幾天都如此進行，也一直不斷調整劇本及演員。
原以為，一切都規劃好，不會再有任何問題，可是，計劃總趕不上無常的變化，因為經驗的不足，過程中出現了小插曲。原來，在活動接近的前一週，我們才悉知，此次參加的學員年齡較小的居多，恐不很能明白我們要帶給他們的內容。就在那緊急關頭，突然接到昭慧法師告知：公視安排七月底有一場對昭慧法師的訪談節目，一位名為大支的超強饒舌歌手，想在青年學佛營報到當天拜訪法師時，發心為年輕朋友帶動唱，公視會一同前來拍些外景。突如其來的任務及更動，讓學僧內心似有一塊大石頭壓住，心想：「糟了！那可是要上電視的啊！平時，我們可以出一點小錯，但在電視上怎能出錯？全台灣的人在看啊！青年營成敗就在這了。」
（2）熬夜通宵進行、台風天照樣前往開會
為了這項任務，學僧與三位夥伴分工合作，趕緊商討幾項策略與備案。重新編劇，各角色重新調動，工作重新分配，重新再排演，課程時間規劃細節及無盡燈的安排，也要再做大調整等等。在緊急關頭，我們各自分工去完成每項工作，最後決定以「親子篇」、「生命故事的分享」與感恩等環節呈現。籍此戲劇及分享，來啟發學員反思：我們與親人的互動，要多用同理心與體諒，學會珍惜與把握當下，向親人說聲「謝謝」及「我愛您」……等的課題。並決定讓大支歌手在破冰活動時出現，因此，原先安排的主持人也臨時調動，由啟明與宥?同學親自上陣。一向低調不愛上鏡的啟明，好不容易把他說服，二人只好硬著頭皮接下主持棒。
由於隔天就要到弘誓學院開會，預演節目給兩位師長過目，而我們除了要監督戲劇排演外，尚有調整的課程及無盡燈晚會細節未完成。因此，我們通宵忙到天亮，也忘了洗澡，到第二天早晨六點半多，才各自趕回宿舍洗澡，七點半再坐火車出發到弘誓學院開會。
猶記得，當天還是颱風天，大伙兒們還是照樣去學院開會，當時我們一致的心念，就是要把事情辦好，不能在兩位師長前有任何差錯。因此，從十點開始開會，把每一項劇情及大支歌手來參與的節目，一一呈現給二位師長過目。會議一結束，啟明終於忍不住，就躺在嵐園地板上呼呼大睡了。小隊輔還把他那可愛的睡姿拍下留作紀念。中午二點後，明一法師擔心颱風天裡我們回去有危險，就請智音師父及彩虹居士趕緊在風雨來之前，送我們回新竹，擔心我們在颱風天沒東西吃，還拿了好幾箱水果給我們，令我們好感動！
（3）其他的變數
從籌備到結束的過程，讓學僧感到欣慰的是，在活動期間如用餐地點、無盡燈晚會等一切的關鍵更動，夥伴們彼此都非常有默契、接納、合作，聽取兩位師長的意見，共同完成每一項突發的任務。尤其是在無盡燈的晚上，由於太多突如其來的變數，如位置圖形及座位重新調整，在活動進行時，方知師長的歌詞與我們的有一點出入，例如下一部曲是先要接第三部曲，又新增了二部歌曲，而歌詞又要播出來給大家看等等。由於平時的默契，我與四位核心伙伴啟明、敬亘（音響）、恩齊、毓婷（主持人）小心翼翼，就在這無聲的黑暗中，用肢體語言很有默契地完成每項環節。
雖然種種的變數到來，讓我們在每一分每一秒都非常謹慎與煎熬，但是回想起這一切的點點滴滴，無不是考驗著我們工作夥伴們的敏感度與危機處理能力，種種突如其來的事，讓學僧深刻體會到，危機發生時應變處理的重要性，尤其要在平常累積這樣的能力。「在學校，測驗在考驗你；而在社會，就是事件在考驗你。」要當一個策劃活動的領導者，必要擁有無限「超越或創造」的能耐，才可應對許多突如其來的變動。
經過兩屆與伙伴們合作的經驗，讓學僧除了非常敬佩他們的精神外，更學會了「處在什麼角色，就要把本份做好」。人生何嘗不是如此呢？一旦角色沒扮演好，身心就會失去平衡。因此，人生要時時刻刻學會變動與調整，否則遇到人事物的變化就束手無策，結果就會出現一堆後患了。
兩屆的青年學佛營，我學到了什麼？
（一）肯學習，就是自我投資
在系上時常聽邢金俊老師說，人生有兩種選擇：投胎和投資。過去的因緣，讓我們沒法選擇投胎到優勢的家庭（如當王永慶或郭台銘的孩子），現今我們唯一的選擇，只能投資自己，這一句也是現今學子們該做的事。誠如藝創系的張弘妟老師所言，現今在這社會，無論籌辦任何活動或生存，必具備四個條件：一、文化創意產業(包裝)。二、獨立思考的作業能力(判斷、分析、推理、論証)。三、表達、溝通(語言)的能力與視覺能力。四、團結就是力量(合作的能力)、人際關係。而這四項的標準條件，都是做為一個競爭選手的必備條件，否則會容易被這社會淘汰。
有鑑於此，為了這次活動，我們希望能有更大的進步空間。半年前，學僧邀約子賢與舒韾同學，一同參加中華企劃認證學會所辦的「青年企劃師證照」研習營，三人同時順利考上證照。這過程雖然有一點辛苦，因為需要來來回回到師大上課，還要做企劃及分析報告、考試等等，前后煎熬了半年。而我們的所學，最後都能在第二屆青年學佛營中運用出來，感到這一切的辛苦都值得了。
（二）活動中所學（如何待人處世的展現）
在活動的期間，學僧從師長身上體會到，如何做個好的領導人，人際關係的掌握、團隊合作、養成分享的習慣。尤其在活動企劃的學習過程，除了人事上的調整，還必要清楚活動可能會動用的設備及經費預算等等。俗云：「有多少錢，就吃多少飯，以免增加經濟負擔。」這種種過程的學習，其實就是在我們培育人格智識的階段，做種種無形的投資，也是一種實習、歷練辦事能力。因此在營隊裡，讓學僧學習到積極運用方法技巧與解決問題的態度，進而體會到：
第一、如何「待人處世的展現」。面對人、事、物的處理，個人的立足點要很清楚，處在什麼身份，就該做什麼事情、說什麼話。
第二、不要挑工作，學會承擔，學會吃苦，累積經驗，才有成功的本錢，這即是無形的投資。而當自己做如是想時，身心就會安住在每一刻、每個因緣條件當下，進而栽培自己的能力，藉著工作磨練心智，不因困難、逆境而退縮。
第三、從中可學習很多、培育更多的資糧。這樣一來，可以知道自己在為自己的生命負責，清楚地走向生命的每個階段。同時，從這當中去發掘自己的興趣。
經過此次活動的學習，學僧對自己的期許：(1)常聆聽、觀察，主動和互動，感知與同理心。(2)要有勇敢和膽量，接受被拒絕的心態，才能持續走下去。(3)如何做好身心與時間的管理，進而環境適應、自我要求、持續學習的提昇。因為，知道怎樣處理事物，就知道怎樣規劃人生，從小小的工作態度和動作中，就透露了人生未來的方向。
所以，兩屆活動下來，讓學僧深深體會：「真正的知識，不在於理悟與研討，而在於付諸實行」。在此引用嚴長壽先生所言：學習必要有五項修練：「追求自我超越、改善心智模式、推動系統思考、建立共同願景、團隊融入共同成長之學習。」與大家共勉之。最後，感恩佛教弘誓學院、兩位師長，給與我們學習的機會，「滴水之恩，難以忘懷」！
（三）一場活動策劃的成功，不可缺少四項要件：
學僧認為，一場成功的活動策劃，除了基本應要有的事項外，不可缺少四項要件：
1、「善於觀察，隨機應變，危機處理」，才能掌控活動的進展，同時熟悉活動的前、中、後策劃籌備的細節，作臨場突來危機變化之備案。同時也要觀察他人是如何運作的，以怎樣的角度與方式進行，而自己又如何運作。更重要的是，要抱持同理心去與他人互動，這樣才能把事情辦好。
2、「聽取師長與善知識的意見」（良師益友），目的是要能從善知識身上，學習獨立作業的技巧能力，進而學習、承擔。
3、「要感同身受，為他人著想」，務必站在不同的角度，來瞭解當事人的感覺，乃至活動的各項細節，是否能適應或領受體會等。這樣才不會活動理想與參加者是兩碼事，實務與理論各不相干。因為，人是要被關懷的，即使是對他表示一點小小的心意，但您的在乎與關心，往往會改變一個人。
4、「幹部們集思廣益，創意的點子無窮」，由於一場活動企劃，必要達致理論與實務合一，配合人時地物的適應與運作，過程不能只單獨一人實施，需要全體幹部共同討論及互相協助，才能集思廣益，發想出眾多的智慧內容，積極尋求改善，方能完成一份「有生命、有動力及身心靈自在的企劃活動。」否則幾位獨自上戰場，活動就沒法發揮更好的效果。
小結
總括而言，時時以初學者的心態來思考，時時抱持感恩的心去做，這就對了。而偉大的工作，不是用力量，而是用耐心去完成。要籌辦成功的活動，本身除了要有熱誠之外，必須要多與師長互動，種種的深思熟慮，才能在眾多善師益友們的集思廣益下完成。而策劃人本身，必要有邏輯思考與應變能力，品質意識與創造、自主管理的檢驗與毅力，進而謙恭學習與接受他人的鞭策與意見，同時也要隨時投資自己，累積人脈，方能圓滿完成活動。因為，策劃人與幹部們的心念，會直接影響活動的成敗。
經過此次活動的學習，學僧對自己的期許：(1)常聆聽、觀察，主動和互動，感知與同理心。(2)要有勇敢和膽量，接受被拒絕的心態，才能持續走下去。(3)如何做好身心與時間的管理，進而環璄適應、自我要求、持續學習的提昇。因為，知道怎樣處理事物，就知道怎樣規劃人生，從小小的工作態度和動作中，就透露了人生未來的方向。
所以，兩屆活動下來，讓學僧深深體會：「真正的知識，不在於理悟與研討，而在於付諸實行」。在此引用嚴長壽先生所言：學習必要有五項修練：「追求自我超越、改善心智模式、推動系統思考、建立共同願景、團隊融入共同成長之學習。」與大家共勉之。最後，感恩佛教弘誓學院、兩位師長，給與我們學習的機會，「滴水之恩，難以忘懷」！
